Видео с X Российского Лин-Форума. Ответы на вопросы. Часть 2

Сессия ответов на вопросы после первой панельной дискуссии «Из кризиса в лидеры. Истории устойчивого успеха в развитии производственных систем».

Вопрос Эдуарда Кондратьева: «Как у вас получается развернуть низовое и среднее звено, чтобы они начали встраиваться в бережливую производственную систему, поддерживать людей внизу и давать эффект того человеческого капитала, на который мы с вами в бережливом производстве опираемся?».

Краткое содержание ответов:

НЛМК:

1. Обучение персонала
2. Поддержка проектов руководителей среднего звена
3. Наставничество
4. Мотивация эффективных сотрудников с помощью карьеры и зарплаты

Концерн «Калашников»:

1. Своя собственная терминология вместо «чужой» (лин, японские термины)
2. Обучение только тогда, когда это нужно, и только тех, кому это нужно
3. Распространение информации об успехах

ОСК:

1. Краткосрочно — на «ручном управлении»
2. Долгосрочно — воспитание лидеров.

На самом деле спектр методов, которые «включают» сотрудников в процесс постоянного совершенствования, крайне обширен. Вы можете познакомиться с кратким описанием этих методов в моей книге «Развитие персонала своими силами: что менеджер по персоналу никогда не сделает за вас«.

Кому это может быть интересно

Узнать, кто эти люди…

Похожие записи:

Приглашаем на 30-ю встречу Клуба Линтузиастов NLT-тренинг. Статистика результатов Конференция «Производственные системы» Выступление на круглом столе Что говорят топ-менеджеры о внедрении бережливого производства. Галина Станиславовна Мизелева 3-я конференция «Бережливое производство». Цитаты из выступлений Бережливые рабочие — чему и как их обучать? Обучение рабочих бережливого производства