На кого ты работаешь? Кто платит тебе деньги? На этот вопрос, с моей точки зрения, есть только два ответа. Вы получаете оплату за свой труд от двух сторон.
Кто платит тебе деньги? На кого ты работаешь?
Визуализированное сменное задание
Увидел у одного клиента хорошо визуализированное сменное задание и соответствующий ему сменный отчет. Обе формы напечатаны на листе А3 в цвете с двух сторон. На фото — часть отчета.
Как победить конкурентов, играя
С разрешения Андрея Турбина публикую его статью, написанную для Executive.ru.
Какие игры помогают внедрять бережливое производство? И как с их помощью обеспечить компании конкурентное преимущество?
Всем выйти из сумрака — новости с полей
В последнее время новости с полей не так часто появлялись на сайте. Это было связано с моим глубоким погружением в один проект.
Приглашаем на 40-ю встречу клуба линтузиастов
9 октября, в Москве, состоится очередная, сороковая встреча Клуба Линтузиастов. Встреча пройдет в комбинированном формате — в онлайн и оффлайн.
Почему так не надо делать
Одно из лучших дополнений к любой инструкции — объяснения, почему не надо делать так, как делать не надо.
Приглашаем на 39-ю встречу Клуба Линтузиастов
11 сентября, в Москве, состоится очередная, тридцать девятая встреча Клуба Линтузиастов. Встреча пройдет в комбинированном формате — в онлайн и оффлайн.
Что вы делаете, чтобы быть на пределе производительности?
Когда такой вопрос касается производства — можно услышать много разных ответов. Надо обеспечить стабильное снабжение материалами, надо эффективно обслуживать станки, требуется тщательное планирование, вовлечение персонала в производственные процессы, и так далее, и тому подобное.
Меньше инструментов — меньше проблем
Для того, чтобы отрегулировать положение десятков фиксаторов на конвейере нужно использовать пять видов инструментов:
- Накидные ключи на 17 и 19, в зависимости от гайки.
- Шестигранники двух размеров в зависимости от того, установлен винт с головкой под шестигранник, или вставка под шестигранник.
- Накидной ключ на 13 для болтов M8х20
Влияние личности наставника на результат обучения, или «хочешь изменить мир — измени себя»
Банальные истины иногда проявляются вполне себе небанальными способами. Пример касается выражения «хочешь изменить мир — начни с себя». В одном проекте я прямо-таки увидел необходимость применить это на практике. Правда не к себе, а к коллеге. Почему ж не к себе? Да потому что именно коллега норовил поменять мир, но сам вносил неслабую лепту в его сохранность в первозданном состоянии.
